ミスから進んでピアノに向かう姿勢に1日少しづつ
鍵盤に触れることでドレミの位置に変記号の音や
音域の広い範囲をカヴァーする曲も音のダイナミクスを付けて
曲の構成や楽器のイメージを持って表現豊かに
弾くことも大切(^^♪
子供たちは楽しい音やリズムに興味津々(^^♪
おもちゃのチャチャチャやどんぐりころころ
学校や保育園で習う曲を楽しくドレミの音名で歌いながら
いろんな伴奏型で自分の手をなるべく見ないで
コミカルに表現したり短調の曲も寂しそうだね
長 短 の違いや減のコードの響きなどで
いろんな曲想をイメージさせ簡単な曲を
表現豊かに弾けると楽しいな♪
長い目で少しづつ練習を楽しむ気持ちを大切に(^^♪
主要3和音に終止型を活用して簡単な曲に伴奏付けしてみたり
ドミナントをツーファイヴに置き換えて弾いてみたり
アレンジ力に即興力 コード奏で弾けると演奏の幅も広がります。
繫田 真紀
0799-52-3635
ライン ID capi3552
メール capimaki4041@gmail.com
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